Adivinanza de objetos
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(Anónimo) 15 de enero de 2017 06:46 pm (UTC)como es Estos acertijos son muy buenos, en particular un barco en mí navega en alta mar, pero no un hombre va a través del mar. Mis costas son brillantes y resbaladizas, pero mis aguas no te van a enfermar.
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Dale la vuelta y se formará una «I» minúscula, que aparecerá en la voluntad. Cámbialo de lado, y para A (._) o N (.). se convierte en código Morse. Se puede doblar en forma de signo de interrogación (?) o j en minúsculas. Hay muchas explicaciones y formas de usar un signo de exclamación, así que puedes formarlo tanto literal como figurativamente para que coincida con tu sentido («doblarlo a tu voluntad»). Para temer, confundir y (retóricamente) preguntar, se puede utilizar una exclamación.
«Todos» incluye «ojo» y «diferentes maneras» incluye «ojo» así como I La letra I y sus ojos son necesarios para todos, y a menudo se utilizan para diferentes propósitos.
Lo que dije sobre la forma del punto de exclamación también se aplica aquí, pero hay más. El número de ojos que se ven varía según las situaciones (bizquear, guiñar el ojo, etc.; el tamaño de la pupila depende de la cantidad de luz) y la emoción (sorpresa, somnolencia, etc.)
Toda la lógica relativa a la forma del signo de exclamación también se aplica aquí; a partir de esta forma yo o «!»), puedes obtener mucha utilidad y varias definiciones. Pero para transmitir las emociones descritas, también puedes usar tus ojos. Lo haces moviéndolos o dándoles forma («girar y doblar»), y tus deseos o sentimientos pueden ser transmitidos («voluntad»).
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El aprendizaje de la comunicación comienza cuando los niños aprenden a decir términos, asociando sus significados con palabras y combinándolos en frases. Comienzan explicando, ilustrando y compartiendo historias más tarde, ¡como los adultos!
Los niños comienzan a conocer términos más abstractos alrededor de la edad de 31⁄2 y desarrollan la capacidad de usarlos para describir cosas, animales y personas. Por ejemplo, al describir un elefante, los niños usarán los términos «grande», «gris» y «animal» aunque no estén realmente dispuestos a decir un acertijo complejo. El objetivo de Tell Me a Riddle es facilitar a los niños este tipo de tarea compleja de descripción. El juego ofrece indicadores visuales que ayudan a los niños a establecer el contenido de los acertijos y a elegir pistas para enviar. Los niños verán el animal o la entidad que será la respuesta a su acertijo eligiendo una carta. De esta manera no tienen que confiar sólo en su imaginación. Para facilitar la actividad y hacerla más divertida, todas las respuestas caen dentro de las categorías de palabras que los niños suelen aprender primero: animales, alimentos, artículos domésticos, ropa y vehículos. Para facilitar la actividad y hacerla más divertida, todas las respuestas caen dentro de las categorías de palabras que los niños suelen aprender primero: