Informatica memes

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El contacto instantáneo por Internet permite la difusión del boca a boca, lo que da lugar a modas y experiencias que parecen desarrollarse rápidamente. La planificación (tumbarse en lugares públicos) es un ejemplo de esa moda; compartir una foto de alguien que está planificando en línea atrae la atención sobre la moda y ayuda a que ésta llegue a más personas en poco tiempo. Internet también hace que la rápida evolución de los memes sea más sencilla. Como un nuevo tipo de imágenes-macros, han surgido los «Dank» memes, y muchos memes modernos contienen temas surrealistas, sin sentido y sin secuencia.
Coloquialmente, las palabras meme y meme de Internet pueden referirse a piezas de medios que se construyen al estilo de los verdaderos memes de Internet pero que no tienen por objeto propagarse o desarrollarse por sí mismas, y que recientemente se han convertido en términos generales que se refieren a cualquier pieza de material satírico o relacionado que se consuma rápidamente. Lo que se considera un meme en Internet puede variar en diversas culturas y está sujeto a cambios con el tiempo: originalmente, los memes consisten en una mezcla de macros de imágenes y una noción o frase clave, pero desde entonces la noción se ha vuelto más amplia y multifacética, evolucionando para incluir construcciones más complejas como las competiciones, los GIF, los vídeos y las sensaciones virales.

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El profesor de inglés de la Universidad de Arizona, Ken McAllister, dijo que los memes comunes, como «Lo que la gente cree que hago» y «Siempre solo», existen tanto para almacenar como para comunicar información y conciencia cultural. Los mensajes incrustados a veces no se notan, a menudo se pierden en el diseño divertido o sin sentido del meme.
Richard Dawkins, biólogo y estudioso británico, promovió la idea de los memes en el decenio de 1970, dijo McAllister, especialista en videojuegos y subculturas informáticas que cofundó y codirige la Learning Games Initiative, organización internacional que investiga y construye juegos de computadora.
Y los memes, que se originan a partir de eventos, sentimientos, frases e ideas, no sólo viven en línea, sino que también se han arraigado en la arquitectura, la televisión, la ropa, las novelas, la religión y similares durante décadas, dijo McAllister, quien también dirige el Programa de Retórica, Composición y Enseñanza del Inglés en la UA.
McAllister notó que, aunque se movían mucho más lentamente, los antiguos memes como el Sator Square-una colección de letras que leen lo mismo arriba, abajo, atrás y adelante-eran tan móviles como los memes de hoy. En muchos otros lugares del mundo, desde la Gran Bretaña medieval y la Escandinavia del siglo XVIII, hasta las novelas contemporáneas e instalaciones de arte, se ha descubierto la Plaza de Sator, que se encontró por primera vez en la antigua Pompeya.

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Resumen: Es posible ampliar el suministro de información para incluir sistemas que proporcionen objetos similares a la información. Como anuncios, bits de propaganda y objetos meme, entregan esas «cosas». En la ciencia y la cultura popular, los memes son objeto de un intenso debate académico, ya que se cree que se pueden hacer comparaciones entre las teorías de la evolución cultural manifestadas en los memes y las teorías de la evolución biológica. Los memes se caracterizan por ser construcciones mentales que se reproducen a sí mismas, entidades intangibles que se transmiten de mente a mente, verbalmente o mediante actos repetidos y/o imitación. El problema es que, en términos de texto en inglés o diagramas ad hoc, los investigadores explican los memes. En este trabajo se considera la cuestión de que en el campo de la memética no existe un vocabulario uniforme para analizar las diferentes conceptualizaciones de los memes. En el documento se describe una representación diagramática unificada utilizada en la informática, en la que se pueden representar todo tipo de memes «reclamados» y observar sus características generales. En cuanto a esta representación, se refunden algunos ejemplos de la literatura sobre los memes. Las conclusiones apuntan a la capacidad de la representación propuesta para comunicar diferentes tipos de memes.

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Las personas con discapacidades visuales, a menudo con la ayuda de aplicaciones de lectores de pantalla, utilizan los medios sociales como cualquier otra persona. Pero cuando se encuentran memes, que no tienen texto alternativo o alt text, para explicar lo que se representa en la imagen, la tecnología se queda corta.
Para hacer frente a esto, los investigadores de la Universidad Carnegie Mellon han desarrollado un sistema para reconocer automáticamente los memes y aplicar modelos preescritos para añadir texto alternativo descriptivo, haciéndolos inteligibles a través de las tecnologías de asistencia actuales.
«Puede que los memes no parezcan el problema más importante, pero una parte vital de la accesibilidad es no elegir para las personas lo que merece su atención», dijo Jeff Bigham, profesor asociado del HCII. «Mucha gente usa memes, y por lo tanto deberían ser accesibles».
Gleason dijo que las simples técnicas de visión por computadora permiten representar las imágenes que subyacen a cada meme, ya sea una celebridad, un bebé llorando, un personaje de dibujos animados o una escena volcada en un sumidero como un autobús. Para decodificar el texto superpuesto se utilizan técnicas de reconocimiento óptico de caracteres, que pueden cambiar con cada iteración del meme. Sólo es necesario generar una plantilla que defina la imagen para cada tipo de meme, y el texto superpuesto puede aplicarse para cada iteración de ese meme.