Niño inteligente dibujo

Niño inteligente dibujo

Proyector smart sketcher – smyths toys

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Proyector de dibujo smart sketcher con modos de dibujo y trazado

¿Cree que su hijo de cuatro años es un artista en ciernes? Aunque la habilidad temprana para dibujar no garantiza que su hijo se convierta en el próximo Picasso, un estudio reciente indica que podría ser un signo de inteligencia. Los investigadores descubrieron no sólo una asociación sustancial entre la precisión y la inteligencia a la edad de cuatro años, sino también que las puntuaciones podrían predecir lo inteligente que sería un niño a los catorce años, tras realizar y puntuar una prueba de dibujo de figuras para niños.
Rosalind Arden, Maciej Trzaskowski y Robert Plomin, del King’s College de Londres, así como Victoria Garfield, del University College de Londres, publicaron la semana pasada un artículo en Psychological Science titulado “Los genes influyen en los dibujos de figuras humanas de los niños pequeños y su asociación con la inteligencia una década después”. Nuestros datos muestran que la capacidad de plasmar en papel los rasgos más destacados de un ser humano, en un esquema, es una actividad inteligente a la edad de cuatro años, escriben. Esta tarea de dibujo requiere una serie de habilidades cognitivas, motoras, perceptivas, atencionales y motivacionales… El descubrimiento] demuestra que el estudio del arte y la ciencia se complementan bien.

13 ideas de dibujo para niños

¿Te has preguntado alguna vez si tu hijo es un superdotado? Es posible que pueda hacerse una idea de su estilo con sólo mirar su trabajo. Según nuevos estudios, los niños con mucho talento prefieren tener esas características al dibujar individuos, según The Guardian.
Para el informe, los investigadores analizaron los dibujos de figuras humanas de 120 niños y niñas de entre 7 y 9 años de seis escuelas holandesas distintas. Se pidió a los niños, 47 de los cuales eran considerados superdotados con un coeficiente intelectual de 130 o más y 73 de los cuales eran considerados no superdotados, que dibujaran en un papel blanco con un lápiz. Los investigadores descubrieron que estos 30 objetos extraordinarios eran potenciales marcadores de superdotación tras examinar los dibujos:
Según los autores del estudio, los elementos estaban presentes en sólo la mitad de los dibujos de figuras humanas de los niños superdotados. Si aparecían, por lo general era sólo una o dos veces, lo que sugiere que, aunque este método para evaluar si se trata de un niño genio es útil, no es infalible.

Los niños que dibujan bien son genios

Aquellos que fueron capaces de dibujar un ser humano a los cuatro años, en realidad crecieron siendo muy inteligentes. Así lo afirma un equipo de investigadores del King’s College de Londres, que ha publicado esta semana un nuevo estudio en Psychological Science que relaciona las capacidades creativas de la infancia con la inteligencia de los adultos.
Los investigadores pidieron a 7.752 parejas de gemelos idénticos y no idénticos de cuatro años que dibujaran una imagen de un niño y calificaron los dibujos de 0 a 12 en función de cuántos elementos humanos eran capaces de incluir los sujetos en su obra (básicamente, extremidades y rasgos faciales distinguibles). Los niños también fueron sometidos a una prueba de inteligencia verbal y no verbal. Los mismos gemelos fueron examinados de nuevo una década después.
Los niños que habían mostrado un mayor potencial creativo a los cuatro años, es decir, los que podían dibujar todos los rasgos físicos básicos de una persona, incluidos los brazos, las narices y los ojos, resultaron ser más inteligentes diez años después que los niños tontos que apenas podían dibujar el contorno de la cabeza. En otras palabras, si eras bueno dibujando de niño, probablemente sigas siendo más inteligente que tus compañeros.

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