Actividades para completar palabras con vocales

📓 Juegos de vocales

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Así que estarás leyendo esta entrada del blog en algún momento en el futuro y puede que no recuerdes aquellos días. Esos días de refugio en el lugar. Desde hace unas 3 semanas, nos quedamos en casa y empieza a ser algo natural. Echamos mucho de menos a nuestros compañeros, pero durante este periodo, estoy agradecida por este blog y esta maravillosa oportunidad que tengo de apoyar a profesores, alumnos y padres. No dejes de ver mi serie de blogs para familias si eres mamá.
Hoy quería aprender sobre la fonética. Me voy a poner Y mi sombrero de madre en mi maestro y espero que este conocimiento tenga sentido para cualquiera que lo lea. La relación entre las letras y sus sonidos se enseña esencialmente con la fonética. A nuestros jóvenes lectores se les enseña qué sonidos hacen las letras por sí solas y cuando se agrupan con otras letras.

🌷 Actividades para vocales y consonantes

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Los equipos vocálicos son dos vocales que trabajan juntas para formar un sonido. En la palabra comer, por ejemplo, como en Emus eat seeds, el equipo vocálico EA dice E larga. Los equipos vocálicos tienen estas palabras que hacen un sonido vocálico largo: mail, sheep, soap.
Para los que ya somos buenos lectores y deletreadores, tener todas estas grafías reunidas en una sola posición es esclarecedor. Pero yo consideraría la posibilidad de utilizar sólo la tabla de referencia, o para un alumno mayor que ya haya aprendido la mayoría de estos fonogramas. Al enseñar estas grafías de una sola vez, no recomendaría agotar a un alumno principiante. Como alternativa, enseñe estas tendencias básicas a los alumnos de forma gradual, de una en una.
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😚 Hojas de trabajo de vocales perdidas pdf

Con o sin acento, encuentro que mis alumnos necesitan distinguir los sonidos de las vocales cortas con mucha práctica. Cuando están aprendiendo los sonidos por primera vez, necesitan practicar, por supuesto, pero TAMBIÉN más adelante. Las cosas pueden complicarse una vez que aprenden los sonidos de las vocales largas, ¡y tenemos que volver a estudiar los sonidos de las vocales cortas también!
Opción 1: Decir un sonido con una vocal corta (por ejemplo, /u/). Los alumnos repiten el eco. A continuación, los alumnos escriben la letra correcta en la arena. Dicen el nombre y el sonido de la letra mientras la escriben («U» dice /u/).
Opción 2: Utiliza los mismos procedimientos de la actividad nº 1, en la que dices una palabra de vocal corta y el sonido de la vocal que escuchan es reconocido y escrito por los alumnos. También querrá que los alumnos digan el nombre y el sonido de la letra al trazarla.
Ofrezca a los alumnos una selección de tarjetas con imágenes para un total de 2-3 sonidos (por ejemplo, algunas imágenes para la a, la i y la u). Pídales que digan cada foto en voz alta. A continuación, pídales que clasifiquen las imágenes. Cuando terminen, «leerán» la columna de imágenes, nombrando de nuevo cada una de ellas. Cuando un alumno termina de leer la columna, describe el sonido de la vocal que contienen todas esas fotos.

📑 Completar las palabras con las vocales que faltan (a e i o u)

Cuando hablas, dejas salir el aire por la boca. Las vocales crean los sonidos que se producen cuando nada bloquea el aire que sale de la boca (como los dientes o la lengua). Al mover los labios en diferentes formas, se forman.
Las vocales tienen al menos dos pronunciaciones: un sonido largo y un sonido corto. El nombre de la vocal es una vocal larga (por ejemplo, la «a» larga es «ay», como en la palabra «say»). Por ejemplo, la «a» larga es «ay». Una vocal corta es un sonido más corto (por ejemplo, la «a» corta de la palabra «gato» suena como «æ»).
Las palabras se dividen en sílabas, que son trozos de sonido ininterrumpidos que componen el término. En cada sílaba hay un sonido vocálico. Si pones la mano debajo de la barbilla y lo dices en voz alta, encontrarás las sílabas de una frase. Es decir, una sílaba cada vez que la barbilla toca tu lado. Con sitios como «How Many Syllables», puedes volver a comprobarlo.
Sin embargo, sabemos que puede ser difícil memorizar las reglas y las pronunciaciones. Pero no te preocupes, por eso compartimos estos juegos para facilitarte el proceso de aprendizaje. Aquí tienes algunas formas divertidas de aprender los sonidos vocálicos en inglés y desarrollar tu conocimiento de los mismos: