Portada de historia

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Este verano, con la versión de Weezer del éxito de 1982, las lluvias de «África» que Toto fantaseó hace 36 años volvieron a caer. Mientras que se burlaban y alababan, el reiniciado «Africa» ha sido el lanzamiento más exitoso comercialmente de la banda de Rivers Cuomo en una década. Por supuesto, en la era de Internet, el destino de «África» es un solo, una alquimia de hipersinceridad y kitsch. Sin embargo, da un paso atrás, y el novedoso éxito de Weezer no es tan novedoso. Mientras escribo esto, es una de las tres portadas en el Top 10 de la lista de canciones de Hot Rock de Billboard, una es una versión hard rock del éxito de 1994 de Cranberries «Zombie» de la banda Bad Wolves, y la otra es la versión metal de 1965 de Disturbed «The Sound of Silence» de Simon & Garfunkel. En los últimos dos años, Billboard tiene al menos 15 portadas de este tipo en sus listas de rock.
Ese rock es el terreno natural de los dinosaurios musicales, podrías encogerte de hombros. Pero consideren dos de los temas más grandes del verano, ambos de hip-hop: «Nice for What» de Drake y «I Like It» de Cardi B. El primero está basado en el andamiaje «Ex-Factor» de Lauryn Hill de 1998, mientras que el segundo está construido alrededor de muestras del clásico de boogaloo «I Like It Like That» de Pete Rodríguez de 1967. Los sonidos de los originales son tan predominantes entre las voces y ritmos contemporáneos que arrancan.

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La Nueva Historia Literaria se centra en cuestiones de teoría, proceso, interpretación e historia literaria. El editor Bruce Holsinger, Universidad de Virginia Recorre una amplia variedad de temas académicos en lugar de promover una filosofía o estructura analítica en particular. La revista provoca la discusión sobre las relaciones entre los textos literarios y culturales y las necesidades actuales explorando los fundamentos de la crítica. New Literary History, un importante foro internacional de intercambio académico, ha ganado seis premios del Consejo de Editores de Revistas Científicas.

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Este artículo es sobre la portada de una canción original o un video. En la música popular, una versión de portada, remake, canción de portada, revival o simplemente portada, es una nueva actuación o grabación de alguien que no es el artista o compositor original de una canción. Para el álbum de Steven Wilson, véase Versión de portada.
«Una portada puede a veces llegar a ser más popular que la original, como la versión de Elvis Presley del original «Blue Suede Shoes» de Carl Perkins, la versión de Santana en 1970 de «Black Magic Lady» de 1968 de Peter Green y Fleetwood Mac, la versión de Johnny Cash de «Hurt» de Nine Inch Nails, Las versiones de Whitney Houston de «I Will Always Love You» de Dolly Parton y «The Greatest Love of All» de George Benson, Otro ejemplo famoso es la versión «Twist and Shout» de los Beatles, originalmente por las Top Notes, y, entre muchas otras, la portada del álbum «Till There Was You» de Meredith Willson.

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La editorial de la Universidad de Michigan publica trabajos innovadores en estudios de medios emergentes y humanidades digitales con libros de cultura digital. Como colaboración entre MLibrary y la Press, comenzamos en 2006, aprovechando los conocimientos y la experiencia de los empleados de Michigan Publishing. Nuestro objetivo principal es ser una incubadora en las humanidades y las ciencias sociales para nuevos modelos de publicación.
Si bien muchos estudiosos de las humanidades han hablado y escrito sobre la transición a la era digital durante más de un decenio, hemos visto una convergencia de factores que hacen que esta transición sólo sea posible en los últimos años: la difusión de una infraestructura adecuada en los campus, la aparición de bases de datos de contenido de humanidades verdaderamente grandes y una generación de estudiantes que nunca ha conocido una generación de contenido de humanidades
En la Era Moderna, la enseñanza de la historia sirve como referencia para los profesionales sobre cómo utilizar los cambios transformadores de los medios digitales en la historia estudiando, escribiendo y enseñando de forma fructífera. T. Mills Kelly sintetiza más de dos décadas de investigación en historia digital, proporcionando una guía práctica sobre cómo hacer el mejor uso de los resultados de esta síntesis en el aula y nuevas formas de pensar sobre la pedagogía digital de las humanidades.